7月3日至16日，西安工业大学文学院在渭南市蒲城县兴镇桑楼小学开展了为期13天的“守护童心，点燃希望”实地支教活动，旨在巩固和拓展留守儿童专业知识的同时提高小学生们对中华优秀传统文化的了解。另外，实践队队员们还对桑楼村及周边乡镇的文旅资源进行了深入调研并形成调研报告，尝试为乡村文化振兴提供帮助。

　　桑楼小学有师生约70人，设有一至五年级5个教学班。实践队出发前对学校及周边情况进行了深入了解，决定以夯实专业知识、传承“两个文化”为核心安排支教版块的内容，共有52名小学生参与了此次志愿支教实践活动。

　　在专业知识教学方面，支教队在对学生的知识掌握情况进行调研分析的基础上，制定了教学计划。队员们每天早晨8时30分，分年级、分科目、分层级从课堂基础知识巩固复习、课后知识拓展和暑期作业纠错三个方面对学生进行专业知识辅导学习。通过课堂知识巩固，解决学生学期内课堂知识理解不透彻的短板；通过暑期作业的填写与纠错指导帮助留守儿童家长解决学生假期学业指导问题，提高学生假期学习的效果和兴趣。

　　每天下午2时至5时，学生们的课堂内容为中华传统文化知识赏析。实践队成员们从大学文化、汉服文化、节气习俗文化等十个方面让同学们了解了中国传统文化的魅力，同时重点向孩子们介绍蒲城当地的历史文化资源，包括唐帝陵、唐塔、文庙、王鼎纪念馆等。通过教学，小学生们对传统文化产生浓厚兴趣，不少同学的书法、剪纸作品像模像样，对自己的故乡也了解更多。

　　蒲城兴镇的粽子选材精细、材料充足、品种齐全、个大味美，俨然已成为兴镇的一张“致富名片”。实践队员们在调研中发现虽然“兴镇粽子”销售不错，但仍存在营销方式落后、品牌影响力不大的问题，并给出了一定的建议。

　　此次暑期社会实践，效果丰硕，得到了当地政府及桑楼小学师生的好评。渭南市书法家协会副主席万文胜对此次支教实践活动给予了极大的肯定并题词“学以致用、回报社会”。桑楼小学校长杨建龙表示，此次暑期支教实践活动不仅为乡村振兴注入了新的教育理念，也为青年大学生们提供了一个实践的平台。兴镇桑楼小学将为每一位志愿投入教师队伍的大学生提供实习实践学习平台，与西安工业大学建立实践教育合作基地。(王丹丹 陈明月 张亚欣 田馨 文/图)

责任编辑：崔景靓