近日，西安市思维型教学优质课展示活动在西安市曲江第一中学举办，来自西安市曲江一中、西安高新第一中学、西安市铁一中学、西安交通大学附属中学、西安市白鹿原高级中学、陕西师范大学平凉实验中学、海南省昌江中学等15所学校的49名教师，基于思维型教学理论进行教学展示。

　　据悉，本次活动以“聚焦思维品质，激发创新意识”为主题，由西安市教育科学研究院主办，西安市思维型教学研究中心、西安市曲江第一中学承办，旨在深入探索不同学科的思维型教学模式，发展学生基本思维能力，培养学生的创造性思维和创造性人格，提升育人质量，践行为党育人、为国育才的使命。

　　据了解，西安市思维型教学研究中心成立四年多来，优质课展示与说课观摩活动已是第七次举办，西安市140所思维型教学实验学校的教师通过线下、线上的方式参与其中，不仅搭建了思维型教学交流研讨平台，还打造了体现新课标导向、引导学生创新思考、着眼学生思维塑造、体现正确价值导向的400余节优质课，成为“西安好课堂”的优质案例，推动思维型教学研究和实践工作不断深入。

　　“教师们要明确使命担当，弘扬教育家精神，提升课堂教学质量，激发学生创新思维，培养学生创新意识，提高学生创新能力，要积极推进课堂教学改革，助推学生创新思维成长。”西安市教育科学研究院院长、西安市思维型教学研究中心主任解慧明说，“西安好课堂”的核心就在于思维，中心成立四年来，扎实开展了一系列活动，切实开展思维型教学实践探索，引领思维型教学实验学校共同打造思维型课堂，在全市范围内起到示范引领作用。

　　开幕式上，西安市思维型教学研究中心副主任、曲江一中校长陈勇刚表示，曲江一中始终注重促进课堂改革，不断探索和实践思维型教学理论，力求帮助学生思维提升和素养发展。2015年以来，曲江一中全面应用思维型教学理论指导课堂教学和教师培训，明确教学是教师“教”和学生“学”的统一，将创新素质培养的科学方法全面应用于学校的教育教学管理中，打造了具有创造性人格和创造性思维的教师团队，提升了学生的创新意识和能力，可谓硕果累累。

　　经过九年的积极实践，思维型教学不仅在“西安好课堂”建设中起到了示范引领作用，也成为陕西省打造“三个课堂”的一大亮点。如今思维型课堂在全国越来越多的学校落地生花，在此次优质课展示活动中，还有来自海南、甘肃等教育基础相对薄弱省份的教师参与。

　　课堂教学是人才培养的重要渠道，创新课堂教学模式，培养学生创新素质，是创新人才培养的重要途径。“通过教育教学活动来促进学生思维能力的发展，提升学生的创新意识，使学生能够独立地进行思考和创新，培养出全面发展的高素质人才，是我们每一位教师的教育职责。”曲江一中语文教师郭晓敏表示。

　　“我们通过设计跨年级融合、跨学科融合的大单元、大概念教学，鼓励学生独立思考、大胆质疑、踊跃提问，有意识地培养学生思维的深刻性、灵活性、批判性、敏捷性和独创性。”陈勇刚表示，在扎实推进“双减”下的课堂教学改革过程中，曲江一中在课堂模型构建过程中践行思维型教学理论，引导学生深度学习，提升学生学科核心素养。

　　青少年是最富活力、最具创造性的群体，创新不仅是青少年成长成才的重要因素，更是国家和民族繁荣发展的不竭动力。实际上，思维型教学理论不仅仅是运用在课堂上，而是贯穿于整个教育教学过程当中。陈勇刚介绍说，“春日诗会”“珩瑆考古社”“曲江谜社”“星光电影节”等特色文化品牌活动，激发了学生们的好奇心和兴趣，培养了学生们的创造性人格和创造性思维。

　　陈勇刚表示，曲江一中作为西安市思维型教学研究中心，将继续以“大气、开放、包容、和谐”的学校文化为土壤，以思维型教学理论为引领，深化课堂教学改革，打造特色课程和品牌活动，搭建思维型教学交流研讨平台，带动全市思维型教学实验学校协同发力，培育具有中国灵魂和创新思维的时代新人。(张远)

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