随着各地考生陆续收到录取通知书，2025年高考录取工作近日落下帷幕。作为陕西省全面实施新高考改革的第一年，省内部分民办高校招生缺额现象引发社会广泛关注。

图为西安欧亚学院校园。西安欧亚学院供图

　　在此背景下，近日，西安欧亚学院公布了招生情况：学校2025年在陕本科(包括艺术提前批、普通类本科)招生工作顺利收官，共录取2712人，省内招生规模再创新高，生源质量稳居全省同类院校前列；物理类设置6个专业组，历史类设置4个专业组，特色专业组录取最低分位居全省同类高校第二，辽宁、广东、内蒙古等多个省外省份均实现超线录取。

　　新高考“院校专业组”模式下，考生对专业的关注度空前提升，这让高校的专业竞争力成为招生“试金石”。“今年欧亚招生的顺利落幕，源于在‘以雇主为导向，以学生为中心’教育理念的指引下，多年来学校坚持‘产教融合+学科交叉+国际化’的发展路径。”西安欧亚学院副校长张乐芳称。

　　张乐芳表示，学校一直以来坚持特色发展，一方面深化产教融合，切实强化学生实践能力，实现毕业即就业；另一方面，坚持学科交叉融合人才培养，提升学生职业竞争力；此外，学校还引入国际标准，实现“课程与人才”顺利出海，这些办学实践让西安欧亚学院得到了社会的广泛认可，促使部分专业脱颖而出。作为一所定位“在地国际化”的大学，西安欧亚学院在各专业建设中引入国际标准，实现“课程与人才”顺利出海。

　　对于学生而言，高考后进行的专业选择往往带有青春懵懂与信息局限，入校后往往随着认知升级与兴趣迁移，需要更为灵活多元的成长通道。西安欧亚学院深刻洞察这一教育规律，在大一至大二两个学年为学生提供四次转专业机会，以制度性设计为每一位学子搭建与理想专业“双向奔赴”的平台，这一机制在全省同类高校中颇具特色。

图为校园活动。西安欧亚学院供图

　　不同于部分高校对转专业设置的严苛门槛，西安欧亚学院的转专业政策始终秉持“以学生发展为中心”的原则。西安欧亚学院副校长张乐芳介绍：“每届新生入学后，学校通过新生体验营，让学生了解自我，制定个人发展规划(以下简称IDP)；同时学校同步通过专业的系统测评，了解本届新生自我认知、职业认知和行动决策能力的基础水平；结合雇主需求，与学生充分沟通后，对学生个人制定的IDP逐步完善。四年在校学习期间，通过职业画像分析、雇主评价结果等数据，引导学生选择不同的课程和活动，持续提升学生能力与企业需求之间的匹配度，提升学生职场竞争力。”

　　每年都有数百名学生选择转专业，经过长期跟踪发现，学生们在转入新专业后快速适应学习节奏，积极融入行业实践，在各自领域持续成长，收获了学业进步与职业发展的双重突破。

　　据介绍，从“入口公平”到“过程适配”，每一位欧亚学子都能在动态调整中找到最适合自己的成长坐标系。与此同时，西安欧亚学院通过持续聚焦“五维竞争力”建设，为学生成长成才提供全周期的优质教育供给。

　　一是，“以雇主为导向，以学生为中心”教育质量的坚守。自2024年起，西安欧亚学院将“以雇主为导向”理念正式贯穿于人才培养全过程。该理念是指在学生能力培养的各方面，强调雇主需求、雇主参与及雇主评价的作用。各专业将雇主企业的需求纳入人才培养方案修订与实施的全过程，凸显应用型本科定位；通过雇主企业调研，了解企业的实际需求，调整课程设置和教学内容，使学生能够更好地适应市场；雇主企业则通过参与课程设置、教学内容确定、教学方法选择以及学生实习实训等环节，提前选拔和培养符合需求的人才，既降低招聘成本和提高员工素质，也在参与教育过程中提升自己的社会形象和品牌价值。

　　二是，坚持深度产教融合下的多元培养模式。在“以雇主为导向，以学生为中心”教育理念的指导下，欧亚推行“订单班/定制班”培养模式。基于优秀校友品牌及社会服务实效，学校和雇主企业建立了长期友好信任关系，今年学校37个本科专业中有29个开设了订单班或定制班。通过与企业深度合作，确保人才培养与行业企业需求无缝对接。部分专业学生入学即签订就业协议，毕业后可直接进入合作企业工作；部分海外订单班，支持国内企业出海战略。

　　三是，以赛促学，提升学生创新能力。近年来，学生在国际及国内各类竞赛中，表现亮眼。在2025年“挑战杯”陕西省赛中，欧亚学子在机器人导航、环保材料、AI无人机巡检等领域斩获佳绩，展现跨学科创新能力；2025年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM)获国际一等奖2项，团队运用多目标优化、机器学习等解决旅游生态平衡、奥运金牌预测等现实问题。在刚刚过去的中国国际大学生创新大赛(陕西赛区)的比赛中，学校获得省级金奖4项、银奖14项、铜奖29项，金奖获奖数量位居同类院校首位。

　　四是，通识教育赋能终身发展。在注重应用型能力培养的同时，西安欧亚学院并未忽视学生的长远成长。学校通识教育学院重组13年来，始终以培养“重品格、会思考、善沟通，具有国际视野、创新精神和实践能力的高素质应用型人才”为目标。围绕这一毕业生画像，学校开发出涵盖人文素养、科学素养、批判性思维、结构化写作、Office技能等模块的欧亚DNA课程，力求从多维度培养学生综合素质，帮助学生在复杂多变的社会中实现持续发展与自我超越。

　　五是，文化与校园环境的协同育人。走进西安欧亚学院校园，如同踏入一座流动的建筑艺术馆。在“校园不是简单的物理空间，而是充满能量的教育场域”的教育观指引下，学校将环境建设作为育人的重要载体，从图书馆的开放式空间到教学楼的互动式布局，再到即将投入使用的教育综合体“春山里”学生公寓和综合运动场馆“和光”文体中心，每一处设计都着眼于激发学生的创造力与协作力。

　　随着中国高等教育多样化发展的推进，民办高校的价值愈发凸显。它们以灵活的机制对接市场需求，以创新的模式探索育人路径，成为培养应用型人才的重要力量。当更多民办高校像西安欧亚学院一样，将质量与特色内化为发展基因，民办高等教育也将在多元生态中绽放更持久的生命力。(西安欧亚学院)

责任编辑：王雨蜻