武汉晚报讯(记者王春岚 通讯员薛源)长期歪头写字，女孩左眼近视，还出现外斜视。医生提醒，当心错误姿势导致双眼视力失衡。

　　今年7月，妈妈带8岁女孩小萌(化名)到武汉儿童医院眼科复查视力。半年前学校体检曾提示小萌左眼视力偏差，但孩子能看清黑板、完整抄写作业，家长就没多在意。这次却查出左眼近视、屈光参差、外斜视：右眼视力1.0，左眼仅0.3，相当于近视150度；双眼立体视力差，屈光差达到250度。

　　小萌妈妈很纳闷，平时很注意保护孩子视力，少看电子设备、每天参加户外活动，为什么还是出现了近视？

　　经过观察，眼科医生刘淑芳发现了端倪。她让小萌现场写字，孩子握笔时手指靠下，仅露出约1厘米长的笔尖，笔杆几乎垂直于纸面。为了看清楚笔尖，小萌不得不向左歪着身子，偏头看手。这正是导致她单眼近视的原因。

　　在医生的建议下，小萌配戴眼镜、纠正读写姿势，并配合相关训练，加强双眼协同功能。开学前到医院复查，斜视有所改善，双眼立体视觉也提高了。

　　该院眼科副主任医师揭红介绍，门诊经常遇到小萌这样的学生，除部分先天性因素外，大部分与不良用眼习惯有关，如坐姿不正确、握笔姿势不正确。如果双眼近视或远视差距超过150度，或者散光差距超过100度，就容易引发视疲劳、头晕、视物模糊等问题。如不及时干预，度数较高的眼睛容易因过度使用而负担加重，视力下降更快，还可能进一步引发单眼弱视或单眼外斜视。

　　她提醒家长，尽早带孩子进行视力筛查，并定期检查屈光状态。平时要关注孩子的用眼行为，保持正确读写姿势：握笔时手应离笔尖一寸(约3厘米)，笔尖朝11时方向书写，避免勾腕等不良习惯；同时应遵循“眼离书本一尺(约33厘米)，胸离桌边一拳”的原则，坐姿端正，不歪头、不单眼注视，也避免侧躺阅读。此外，还需严格控制近距离用眼时间。通过这些综合措施，可有效预防弱视、斜视等视觉并发症的发生。

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