中新网陕西新闻4月22日电(张远 薛心如)22日，“大兵小将·乐动会”项目式学习成果发布会在西安市新城区后宰门小学举办，活动采用室外闭幕颁奖仪式与室内新闻发布会双线联动的形式，现场发布《“大兵小将”项目式学习实践报告》，8名学生代表分享测量、计时、设计、数据处理、影像创作等学习实践经历，展示项目式学习成果。

　　项目总负责人陶李介绍，这场发布会是4月20日至22日为期三天的“大兵小将·乐动会”的收官环节，全校两千余名学生、数百名家长参与其中。“大兵小将·乐动会”是学校首次以“举办一届我们自己的运动会”为真实课题开展的项目式学习探索，采取“全员参与”的方式，将体育运动会与项目式学习融合，老师与家长全程托举，学生勇于尝试、主动创造，赛场上比拼短跑、跳跃、投掷等体育项目，赛场外延展出测量、记录、设计、传播等多类任务，使学科知识不再局限于课堂，而是落脚于真实情境应用。

　　发布会现场，裁判组的崔可薇回顾自己的学习实践经历说道，“我刚开始用秒表总是掐不准，紧张到手忙脚乱。后来跟着老师反复练习，眼睛紧盯终点线，耳朵仔细听发令声，才慢慢找准了节奏。”一位家长表示，“以前运动会更多关注成绩，今年的运动会不仅家校一同合作，而且更能看到孩子在背后的学习和成长。”

　　早在赛前一个多月，相关学习已在各学科展开。学生在数学课上应用数学知识实践测量跑道，记录统计分析成绩；在信息技术课中，搭建电子成绩系统，实现数据实时更新；在美术课上完成会徽、号码牌等视觉设计；在新媒体课程中学习采访、拍摄与内容传播。

　　后宰门小学执行校长谢红燕表示，此次项目式学习活动以教师与家长为“大兵”全程托举，以每一位学生为“小将”勇敢登场，通过真实任务促进学习发生，发现“真问题”，强调“真体验”，让“健康第一”的教育理念在实践中落地，让每一名学生收获在知识应用、问题解决、协作创新等实践素养上的真实成长。(完)

责任编辑：梅镱泷