6月17日，西安交通大学宗濂尚德书院开展主题班会，活动涵盖奖学金颁发、医德专题学习、人工智能教育成果分享等内容，留学归国青年学者袁恒作为班主任，带领团队联合幻醒科技研发的AI医学教学软件示范课成为本次活动核心亮点。

　　活动现场，幻醒科技负责人高溪涵为优秀学生颁发企业奖学金。该奖学金由陕西省欧美同学会牵头推动，旨在反哺国家医学人才培养，让留学报国精神落地育人实践。

　　核心展示环节，袁恒带来基于《小肠内消化》打造的 AI医学课程原型软件及配套示范课。该软件创新梳理知识体系，将小肠内消化相关内容整合为胰液、胆汁、小肠液、小肠运动的“三液一动”框架，打破知识点碎片化问题，帮助学生建立系统化认知。针对性搭载 AI导学模块，以腹胀、体重下降等临床常见症状作为导入场景，采用临床提问式学习模式，引导学生从症状反向探究生理机制。

　　针对生理学知识抽象难懂的特点，软件设置 AI机制卡，将复杂的消化生理原理拆解为模块化内容，分别解析胰液中碳酸氢根的作用、胆汁乳化脂肪的原理、小肠液功能以及分节运动、蠕动的区别，直观拆解重难点。同时配备智能助教功能，可实时识别学生学习中的常见认知误区，自动完成纠错并延伸提问，引导学生深度思考。

　　幻醒科技负责人提到，该项目最大的挑战，不是单独做出某一个 AI功能，而是如何让 AI真正进入高校教学现场，并且能够被老师和学生长期、稳定、可信地使用。公司下一步将拓展 AI实效，使其承担更多重复性工作，让老师将更多精力放在课堂引导、专业判断和学生启发上，真正成为连接教师与学生，知识和真实世界的新型教育基础设施，进而成为推动教育公平、促进教育平权的重要力量。

　　袁恒带领学生作即时演示，随堂检测知识掌握情况并同步反馈结果，实现即时化学习评估。整节示范课依托软件实现人机互动教学，转变传统单向讲解模式，侧重培养学生机制理解与临床推理能力。展示结束后，参会领导对该款AI教学软件进行综合点评，并提出相关专业建议。

　　西安交通大学基础医学院党委副书记陈莉娜指出，在技术迅速迭代的当下，医学人才培养既要拥抱前沿科技，更要守住根本。袁恒不仅带领学生尝试突破，更联合政府、企业等社会各界人士，建设“全员参与”的育人体系合力，这比任何单点突破都更有生命力。

　　袁恒表示，作为归国青年教师，自己将深度融合人工智能与生理学课堂教学，兼顾专业能力培养与医德素养塑造，以实干践行留学报国使命，不断挖掘前沿智能科技在医学教育领域的应用价值。(完)

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